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神奇的你情境劇本沙

本課程已向國家版權局申請版權

你是值得的，你是神奇的。

課程背景：

"團隊"這一概念對大家說并不陌生，它在公司治理運營中發(fā)揮著巨大作用，長期以來，我們高度重視企業(yè)團隊的作用發(fā)揮，學習引進了很多西方的團隊管理模式，在玲瑯滿目的管理模式面前，哪個才更合適中國團隊，這個值得考證。

團隊是由一個個個體決定的，團隊的凝聚力、執(zhí)行力發(fā)揮用是離不開員工個人成長發(fā)展的，一直以來，我們更強調團隊意識、團隊精神，卻忽視了員工個人發(fā)展。一個優(yōu)秀的團隊不僅關注團隊合力，還關注員工個人成長，以員工的自我革新推動團隊的自我升級。

經(jīng)過多年的實踐研究，我們認為：

1.西方的管理模式固然重要，但是我們要結合中國團隊的特點有取舍的吸納，取其精華，棄之糟粕，為我吸納。

2.團隊的凝聚力離不開成員的素質，團隊和成員應該雙向發(fā)力，共同成長。

我們還認為：

不管是領導者還是團隊成員，都應該掌握以下技能。

1.角色定位

2.目標管理

3.時間管理

4.決策管理

5.溝通管理

6.危機管理

7.創(chuàng)新管理

8.性格管理

9.壓力管理

10.精神管理

11.人生規(guī)劃

本課程將學員置于情境劇本沙中，講師化身主持人、NPC，通過任務設置、角色扮演、情境分析、邏輯推演等方式，引導學員在情境劇本沙中學習領悟團隊所需技能。

課程時長：

1-2天（6個小時/天）

課程方式：

沉浸式：角色扮演

參與式：共同討論

互動式：伙伴小組

情景式：分幕劇本

啟發(fā)式：學員風暴

行動式：產出方案

講授式：干貨復盤

課程特點：

原創(chuàng)性：原創(chuàng)團隊自主研發(fā)版權課程

互動性：超強互動引導學員深度參與

趣味性：學員的帶入感強，參與度高

邏輯性：教學形式與黨課的深度融合

針對性：根據(jù)教學任務調整教學組合

落地性：課程結束即可實現(xiàn)教學遷移

課程收益：

掌握管理者的角色定位；

學習目標管理的方法及工具；

學習時間管理的方法及工具；

學習團隊決策的方法及工具；

掌握多方向溝通的技巧與方法；

掌握團隊性格分析的技巧和方法；

掌握壓力管理的方法；

提升團隊執(zhí)行力；

提升團隊凝聚力；

提升團隊職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神；

引導學員做好人生規(guī)劃。

課程對象：

中層領導干部、基層管理者、班組長、新晉管理者、新員工

課程環(huán)節(jié)：

角色扮演、現(xiàn)場PK、搜證解密、公聊公投、問題辯論、劇本呈現(xiàn)、完成任務、視頻欣賞、講師復盤、講師講授

課堂進行：

神奇的車集團公司要開展一場大比武，作為二級公司的管理人員，你率隊參加，為了你們榮譽，你必須全力以赴……

1.你的團隊

2.你的選擇

3.你的創(chuàng)意

4.你的觀點

5.你的目標

6.你的懷疑

7.你的辦法

8.危機的你

9.你們的你

10.神奇的你

課程大綱：

一、角色定位

1.領導者

2.管理者

3.執(zhí)行者

二、目標管理

1.目標制定

2.目標分解

三、時間管理

1.四象限法則

2.四象限法則的應用

四、決策管理

1.幾種決策方式

2.決策工具應用

五、危機管理

1.危機事件的預防

2.處理危機事件的幾種方法

六、溝通管理

1.向上溝通

2.向下溝通

3.平行溝通

4.談判溝通

5.演講表達

6.即興演講

七、創(chuàng)新管理

1.創(chuàng)新需守正

2.守正需創(chuàng)新

3.創(chuàng)新的方法

八、性格分析

1.Disc性格分析

2.Disc團隊分析

九、壓力管理

1.壓力的來源

2.壓力的管理

十、精神管理

1.主動精神

2.敬業(yè)精神

3.忠誠精神

4.責任精神

5.節(jié)儉精神

6.事業(yè)精神

十一、人生規(guī)劃

1.宏觀把控

2.微觀迭代

3.融入團隊

4.融入時代

資源配置

培訓人數(shù)：5-56人

課程時間：

1天（6小時/天）

培訓環(huán)境

培訓會議室約 100-150 平方米范圍

投影儀、無線話筒、音響、白板、魚骨課桌式

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