【諸葛天下?】
前言：
管理學(xué)大師彼得?德魯克(Peter Drucker)將管理解釋為「為組織提供指導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，并決定如何利用組織資源去完成目標(biāo)的活動(dòng)」；瓊斯與喬治(Jones & George)認(rèn)為管理就是「對(duì)資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、用人、領(lǐng)導(dǎo)與控制，以快速有效地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)」。
從兩位世界級(jí)管理大師對(duì)企業(yè)管理的定義中，管理者也不難發(fā)現(xiàn)管理有其共通性，如何組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)與控制，逐步提高所有人員職能與競(jìng)爭(zhēng)力，是所有企業(yè)管理者應(yīng)具備的基本能力。本沙盤(pán)同時(shí)運(yùn)用行為管理學(xué)，心理學(xué)在管理領(lǐng)域最新最精細(xì)的研究，讓領(lǐng)導(dǎo)者能直接直視自我心理與態(tài)度，直面問(wèn)題的核心，并從沙盤(pán)深入到其中，直接進(jìn)行心態(tài)調(diào)整，而不再是從外的不斷教育和倡導(dǎo)，讓員工快速調(diào)整自我，以適應(yīng)不斷變化的世界競(jìng)爭(zhēng)節(jié)奏。
課程目標(biāo)：
本課程針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力必備技能，提煉出諸葛天下六個(gè)關(guān)鍵訓(xùn)練核心，“從根本進(jìn)行自我領(lǐng)導(dǎo)力的檢視與修正”“從基層到高階必然經(jīng)過(guò)的領(lǐng)導(dǎo)力課題”“勇敢面對(duì)眾人的挑戰(zhàn)與質(zhì)疑”“直接轉(zhuǎn)化領(lǐng)導(dǎo)力模式”“改變公司領(lǐng)導(dǎo)力文化與績(jī)效”
“學(xué)習(xí)換位思考”，沙盤(pán)課程設(shè)計(jì)含有領(lǐng)導(dǎo)力必然遭遇的26個(gè)，覆蓋領(lǐng)導(dǎo)力6個(gè)階段情境考驗(yàn)模擬，讓參與者從中直接面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn)，在14個(gè)小時(shí)之內(nèi)建立全新的領(lǐng)導(dǎo)高效概念，養(yǎng)成未來(lái)的高效領(lǐng)導(dǎo)的新風(fēng)。
課程收益：
1.理論與實(shí)作并重，從實(shí)際場(chǎng)景上練習(xí)應(yīng)用，比例占80%。
2.仿真制造領(lǐng)導(dǎo)力26個(gè)實(shí)際職場(chǎng)狀況，演繹從基層員工到高階領(lǐng)導(dǎo)的必然挑戰(zhàn)。
3.運(yùn)用靈活案例與影音說(shuō)明，上課多元輕松有趣。
4.可以針對(duì)企業(yè)定制化調(diào)整，更切合實(shí)際狀況。
5.讓學(xué)習(xí)者立即感覺(jué)到自己的改變。
6.課程從理論到實(shí)行內(nèi)容挑戰(zhàn)LV3，可以直接應(yīng)用在工作。
沙盤(pán)情境：
「商」是一種劑量、溝通談判、交易，所以「商」業(yè)沙盤(pán)是一種邏輯、行動(dòng)的思維訓(xùn)練。
領(lǐng)導(dǎo)力是一種帶領(lǐng)眾人的能力，今天關(guān)鍵不是輸贏，而是你在當(dāng)中照見(jiàn)自己的哪些不足。
老公司龐大的集團(tuán)，有著穩(wěn)定的人事福利制度，但是已經(jīng)漸漸失去競(jìng)爭(zhēng)力，面對(duì)現(xiàn)在行業(yè)艱難的情況，公司開(kāi)始有了經(jīng)營(yíng)上的沖擊
授課內(nèi)容
授課時(shí)間：2天 / 14小時(shí)
標(biāo)題 | 教學(xué)目標(biāo) | 內(nèi)容說(shuō)明 |
破冰與認(rèn)識(shí)沙盤(pán)進(jìn)行原則 | 破冰熟悉彼此 認(rèn)識(shí)如何有效進(jìn)行沙盤(pán)與收獲 | 以各種小活動(dòng)達(dá)到熱身、破冰與思想高度的一致性，以利進(jìn)行沙盤(pán) |
沙盤(pán)規(guī)則講解 | 說(shuō)明如何操作沙盤(pán) | 手把手緩慢進(jìn)行三個(gè)回合，讓學(xué)員熟習(xí)規(guī)則 |
從自我管理到管理他人 | 規(guī)劃自己工作計(jì)劃 知人善任、分配工作 激勵(lì)員工 教練輔導(dǎo)與績(jī)效評(píng)估 | 以沙盤(pán)形式進(jìn)行探索、選擇、自我檢視與改變突破
|
從管理他人到管理經(jīng)理人員 | 選拔人才 分配管理工作 評(píng)估下屬經(jīng)理與教練輔導(dǎo) 超越部門(mén)利益，考慮全局 | |
從管理經(jīng)理人員到管理部門(mén) | 制定戰(zhàn)略職能工作 開(kāi)發(fā)更具創(chuàng)新的產(chǎn)品 開(kāi)拓新渠道 開(kāi)拓新資源與客源 | |
從管理部門(mén)到管理事業(yè)部 | 推動(dòng)主管部門(mén) 管理不同部門(mén) 兼顧短期目標(biāo)與長(zhǎng)期目標(biāo) 意識(shí)與處理各個(gè)部門(mén)利益點(diǎn) | |
從管理事業(yè)部到管理事業(yè)部高管 | 獲得各事業(yè)部的信任、支持與反饋 善評(píng)估資源調(diào)撥與人力配置 評(píng)估各種業(yè)務(wù)投資 熟習(xí)布置公司短中長(zhǎng)期戰(zhàn)略計(jì)劃 | |
邁向首席執(zhí)行官 | 處理外部利益者關(guān)系 確保公司長(zhǎng)期戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn) 推動(dòng)公司每個(gè)季度的業(yè)績(jī)目標(biāo)實(shí)現(xiàn) 遠(yuǎn)大抱負(fù)的實(shí)踐者，公司的精神 | |
領(lǐng)導(dǎo)力沖突解決與激勵(lì)員工方法 | 利用隱喻說(shuō)話法，找到溝通癥結(jié)點(diǎn) 快速激勵(lì)員工的說(shuō)話法 | 隱喻說(shuō)話法是一種啟動(dòng)對(duì)方重新思維的說(shuō)話法，可以迅速改變員工行為方向。 開(kāi)啟改變是一種啟動(dòng)別人想要改變與動(dòng)力的一種引導(dǎo)問(wèn)句，只要熟悉了這樣的引導(dǎo)問(wèn)句，可以讓任何人產(chǎn)生動(dòng)力 |
復(fù)盤(pán) | 總檢討與回顧 | 復(fù)盤(pán)總結(jié)，讓習(xí)慣在大腦產(chǎn)生新的回路，可以把新的習(xí)慣帶回到崗位上使用，也借此讓管理干部去發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力在企業(yè)里面的重要性與妙用。 |
關(guān)于我們
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團(tuán)建、培訓(xùn)式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、策劃式團(tuán)建、體育式團(tuán)建、戶外式團(tuán)建。起贏培訓(xùn)不斷追求團(tuán)建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越，致力于打造成為中國(guó)最具影響力與創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)品牌。
查看更多聯(lián)系我們
- 廣東省廣州市天河區(qū)中科商業(yè)大廈
- 13178805217
- qiyingpx@qq.com
- www.haoke360.com
