——薪火燃,自相傳
課程背景:
師帶徒是一種古老的培訓方式,在人類文明發(fā)展與經(jīng)驗傳承中起著巨大的作用。瑞士產(chǎn)品大到機床,小到軍刀、手表,無不以其完善的設計、實用的性能以及精美的內(nèi)外質(zhì)量吸引消費者,而這主要得益于瑞士傳承至今的“師帶徒”。
做企業(yè)就是做人,做好了人的工作,企業(yè)也就做好了發(fā)展了,反之無人企業(yè)則止?!皫煄健弊鳛槠髽I(yè)人才梯隊建設的一種重要人才培養(yǎng)措施,既適用于一線操作人員的培養(yǎng),也適用于各層級業(yè)務、技術、和管理人才的培養(yǎng)。
課程基于互惠的生態(tài)原則,融合現(xiàn)代導師制的方法、崗位輔導技術與中國師徒制的文化屬性,再用好知識管理的工具,建立一體化的輔導體系。它的目的性強、針對性強、操作性強,只要把握好方向,就會取得明顯效果,不僅能有效縮短員工達到勝任標準的時間,增強員工的歸屬感、穩(wěn)定性,也有助于師徒雙方產(chǎn)生相互影響、相互促進的作用,同時還影響和帶動周圍的人,形成良好的積極向上的企業(yè)氛圍!
培訓目的:
學習師帶徒有關教育心理學知識和編制培養(yǎng)計劃、設計培養(yǎng)課程的知識,掌握設計工具,寓教于樂中,
課程時間:1天
課程方法:劇本殺沉浸式體驗、桌游、講授、練習、演練、點評、案例、測試
培訓對象:
研發(fā)工程師、工程技術人員及具有一定實踐特長的管理者、技術專家和技能人才
課程特色:
思想性:將心理學與師徒制、傳幫帶有機融合,幫學員實現(xiàn)思想性的提升。
實用性:將復雜枯燥的理論知識轉(zhuǎn)化為簡單可操作的原則、技巧和方法。
生動性:在課程設計上,融入游戲化教學理念,沉浸體驗,雙向互動。
啟發(fā)性:課程通過對這些案例的深入剖析,啟發(fā)學員進行深度思考。
分享性:不僅注重臺上的講授,更強調(diào)學員之間的心靈分享。
劇本角色:(部分)
課程大綱
第一講:沉浸式劇本體驗
一、桌游熱身
1、選PK角色
2、機制與破冰
3、角色介紹手冊
小組破冰:“薪火”
開場白:培訓時間;培訓形式;團隊分組;團隊公約;
三、劇本流程
根據(jù)現(xiàn)場需求與時間等,微調(diào)整,流程并不完全固定
根據(jù)劇本殺的機制玩本:PK、討論、頭腦風暴、呈現(xiàn)
講師穿插理論引導、覺察,據(jù)學員情況適時階段討論
復盤劇本機制、復盤“玩”與“課”之間的轉(zhuǎn)換鏈接
小組頭腦風暴ORID(道與術:學習目標、學習秘訣)
四、代表發(fā)言與行動計劃
您在劇本體驗中,有沒有以下的收獲?
第二講:做到標桿,傳才有力度
所謂傳,就是把企業(yè)文化、管理思想和優(yōu)良傳統(tǒng),潛移默化地傳給新人。
一、了解傳什么-論精神,講規(guī)則
(1)如何植入新員工職業(yè)理念
(2)如何樹立新員工的責任心
(3)如何點燃其激情,提升敬業(yè)精神
二、用好傳字訣-榜樣的力量
(1)以身作則,行勝于言
(2)高標工作,低調(diào)做人
(3)知行合一,収揮榜樣力量
第三講:做到關愛,幫才能走心
所謂幫,是幫助新手解決具體問題,并在思想上、理念上以及實際工作中做示范,體現(xiàn)出前輩的關懷。
一、懂得幫什么-排憂愁,解困難
(1)如何讓新員工以公司為家
(2)如何關心員工的身心健康
(3)如何消除新員工的水土不服
二、用好幫字訣-情感的力量
(1)既是導師,更是伙伴
(2)"推"一把和"拉"一把
(3)做"平臺",而不是做"拐杖"
第四講:當好教練,帶才有成效
所謂帶,就是親自帶著新員工去實踐,手把手地教。而且,在這個過程中更強調(diào)指導,所謂“授人以魚不如授人以漁”。
一、掌握帶什么-練技能,授經(jīng)驗
(1)如何固化操作技能和工作經(jīng)驗
(2)如何用專業(yè)征服新員工
(3)如何成為一名優(yōu)秀的教練
(4)如何鼓勵新員工學比趕超
二、用好帶字訣-專業(yè)的力量
(1)給他講解分析
(2)帶他實踐操作
(3)讓他先分析總結(jié)
(4)給他再次總結(jié)提升
(5)讓他獨立實操
第五講:導師帶徒培養(yǎng)項目與如何帶好徒弟
1.師徒研討一
導師指導徒弟完成科技攻關/技術工藝/工法研究/QC成果等項目課程
2.師徒研討二
徒弟關注問題:
結(jié)合自身能力開展
主要公司產(chǎn)品研發(fā)
有國級影響力政策支持、資金支持
參加省部級以上的項目
希望核心期刊、發(fā)表論文
參與行業(yè)標準編制
帶領技術交流
參與重攻關項目
有利于專業(yè)職稱提升
申請國家級項目科研
公司科研項目任務
發(fā)掘?qū)@?、申請專?/p>
解決方案:
任務:師付如何帶好徒弟?
工具:思維導圖分析法+世界咖啡法
呈現(xiàn):思維導圖
公司核心業(yè)務包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團隊建設品牌。
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