《結構化思維—問題分析與解決》
【課程背景】
表述問題總是講述不清？匯報工作總是說不在點兒上？文字材料總是邏輯混亂……類似這樣的情況，問題出在了哪兒？
很有可能是結構化思維能力不足！沒有結構，事情就會變得非常復雜，讓人瞻前顧后、猶豫不決。沒有結構，問題就會像洪水一樣試圖一股腦兒地沖進你的腦海中，難以把握問題的關鍵。
《結構化思維—問題分析與解決》的系統(tǒng)訓練，能夠強化你的思維邏輯，進而強化表達邏輯，讓說話找準點，表達更清晰，溝通更高效，問題解決更有效！
【課程收益】
企業(yè)收益：
提高管理效率：讓員工主動思考應對問題，避免員工總是把“問題”拋給管理者
讓組織更專業(yè)：通過系統(tǒng)有效的解決問題并形成專業(yè)的解決方案
拓展思考維度：使員工更容易快速、有效地抓住問題的本質并形成有效的解決方案
個人收益：
獨立思考能力：跳出思維誤區(qū)，能快速有效的通過結構識別問題的本質
問題分析能力：在短時間內找出問題的具體原因，并制定有效的解決方案
方案寫作能力：能基于問題的關鍵邏輯和不同假設，形成多個方案，讓方案更嚴密
【課程對象】
工作績效建立在與不同人打交道基礎上的職業(yè)人士
在工作中需要輔導員工，渴望提升個人影響力的經理人
進入職場的新員工
【課程時間】
可安排2天標準版訓戰(zhàn)結合線下工作坊（結合企業(yè)真實問題進行實戰(zhàn)系統(tǒng)方案設計）
可安排1天精華版線下內訓課程（講授為主搭配簡短案例研討，無實戰(zhàn)環(huán)節(jié)）
可安排0.5-2天公開課（50人以內可互動研討，50人以上以講授為主）
可安排3-6小時線上課（方法工具講授為主，快節(jié)奏彈幕提問解答）
【課程大綱】
課程暖場
開場破冰：講師資質和經歷介紹，建立鏈接
教學共識：對課程的特色和學習目標進行澄清，達成共識
進入狀態(tài)：公布積分機制，構建團隊PK氛圍，激發(fā)學員學習動力
第一部分 認知篇：我們的思維之痛
1.什么是思維
2.常規(guī)思維困境
3.大腦的三大偏愛
4.思考與呈現(xiàn)之術：“全腦影響力模型”
第二部分 思考篇：結構化思維之道
1.什么是結構化思維
2.結構化思維的價值意義
3.結構化思維的典型模式——金字塔結構
4.為什么我們選擇金字塔結構
5.實例示范——金字塔原理應用
6.構建“金字塔”的一個中心
7.構建“金字塔”的兩種方法
8.構建“金字塔”的三大規(guī)則
第三部分實戰(zhàn)篇：透過結構看問題分析與解決
1.結構化思維分析與解決問題的四種類型
2.結構化思維分析與解決問題的底層原理
3.結構化思維分析問題的金字塔結構構建
4.結構化思維解決問題五步法，事半功倍
對問題進行清晰界定
對問題的原因進行假設
對可能假設進行合理分類
聚焦關鍵原因
邏輯制定解決方案
5.實戰(zhàn)訓練：運用結構化思維現(xiàn)場分析問題與設計解決方案
第四部分升維篇：結構化分析問題中實戰(zhàn)工具
1.事前預防
SWOT分析模型
SMART 目標模型
2.事中控制
現(xiàn)場走動式管理的“望聞問切”
BEST反饋模型
3.事后總結
KISS復盤模型
PDCA閉環(huán)模型
第五部分課后行動落地與學習評估轉化（可選也可不選）
1.老師提供測試題，上完課可立即組織線上測試
2.老師提供課后作業(yè)模版，學員按照模版進行學習轉化
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