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《給中小學生的AI第一課：對話未來，玩轉智能世界》1天

課程介紹Introduction：

在人工智能（AI）技術迅猛發(fā)展的時代背景下，AI教育已成為中小學階段培養(yǎng)學生科技素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和實踐能力的重要途徑。AI課程通過趣味化、生活化的教學設計，引導學生從感知體驗到創(chuàng)新實踐，逐步掌握AI基礎知識與應用技能，同時培養(yǎng)其倫理意識與社會責任感。以下從課程目標、內容設計、實施路徑三個維度展開介紹：

課程收益Benefits：

了解國內多平臺的特色，學習各種和學習相關的應用

熟練使用提示工程，讓AI回答的更準確

熟練用AI寫作，試題解析

AI進行數據分析，敏感數據熟練掌握運用數據透視表和透視圖

用AI徹底從制作PPT和思維導圖的工作中解放出來

 熟悉AI制作創(chuàng)意圖片海報和短視頻，了解數字人播報技術

課程時間Times：6小時

課程對象Object：

小學高年級

初中

家長

授課方式Mode：理論講解——現場操作演示——學員重復操作——答疑輔導

上課條件：

1.能上網（必須）

2.課程不限行業(yè)，講師可以在講課過程中偏向客戶行業(yè)去講，但學員自己提問，均會提問自己工作方面的問題，不需要講師專門講述chatgpt在某行業(yè)的應用案例

3.

課程大綱Outline

一、人工智能入門

1.圖靈簡介

2.DeepSeek簡介和使用

3.DeepSeek/文心一言日常學習場景演示

a)文字提取和試題解析

b)看圖寫高水平作文

c)出各科考試題和答案

d)快速制作假期作息時間表

e)快速制作旅游行程

f)摘要

g)寫高水平詩詞歌賦

h)AI播客講解學習中的知識點，用對話的方式播放音頻出來

i)網頁編程

4.通義千問的使用和特色

a)快速制作家長會的會議紀要

i.語音變文字

ii.萃取會議紀要

5.做學習知識庫

a)建立智能體

b)知識庫的作用

c)可以快速搜索知識點

6.AI應用場景

a)豆包外教

b)豆包編寫嶄新的童話故事

7.未來哪些崗位會消失和AI展望

a)有哪些行業(yè)受到影響

b)未來的人形機器人

c)腦機接口

d)編寫網頁版英語單詞程序（僅僅以此為例，學生還可以現場編寫其他軟件）

成果：

1)多個AI平臺注冊登錄，并清楚他們的各自特色

2)能使用AI大語言模型提問

3)對AI在各個領域的應用前景有所了解

二、AI的動力源——提示詞（結合學生的場景，每位學生在微信群中編寫，老師點評）

提示工程

1.指令提示

2.角色提示

3.綜合提示

4.其他提示方法

成果：學會三種向AI提問的語法，讓AI輸出更符合需要

三、AI寫作

1.長文檔平臺——橙篇

a)AI內容檢測

b)AI矯正潤色作文

成果：掌握矯正潤色作文的辦法

四、AI與EXCEL的結合（分析成績）

1.  數據透視表的使用

2.原始表數據規(guī)范

3.辦公小浣熊做圖表

4.辦公小浣熊操縱表格

4.辦公小浣熊清洗數據

5.辦公小浣熊核對表格

6.DeepSeek快速制作數據分析看板（全面分析成績，并輸出看板）

成果：

1)用AI制作表格

2)學會用導入表格做分析報告

3)熟練掌握線下的EXCEl數據透視表和數據透視圖分析數據

五、AI與PPT的結合

1、做PPT大綱

2.通義千問——效率——PPT（免費）

3.KIMI——PPT助手(免費)

4.用思維導圖理清學習思路

成果：

1)掌握大綱導入法和一句話法兩種快速制作PPT 的方式

2)學習母版技術，分清占位符和文本框的區(qū)別，便于后期修改PPT

3)根據大綱快速制作思維導圖

七、AI多媒體（做獨一無二的賀卡或者插圖）看時間

1.做圖片提示詞的三種寫法

2.豆包或者即夢作圖和短視頻

3.用PPT合成文字和圖片

4.剪映圖文成片制作視頻節(jié)目

成果：

1)會制作創(chuàng)意圖片海報

2)會制作短視頻

八、數字人

1.AI數字人班會播報或者解體思路介紹

a)萬興數字人

九、制作獨一無二的歌曲（豐富生活，獻給親人的歌曲）

1.網易天音

2.海綿音樂（給圖片寫歌曲）