打造你的巔峰團(tuán)隊(duì)
【課程背景】
我們都知道,一個(gè)團(tuán)隊(duì),是由一群人來組成的,這個(gè)群體可能只是一群烏合之眾,并不具備高度的戰(zhàn)斗能力,而一個(gè)有高度競爭力、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),必須有“團(tuán)隊(duì)精神”。
我們?nèi)绾尾拍芙M建一支高效的團(tuán)隊(duì)?如何做好團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖?如何消除團(tuán)隊(duì)建設(shè)的敵人?如何提高團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情?又如何建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)讓自己成功的同時(shí)讓員工也成功?
本課程從管理者的角色定位、管理者的執(zhí)行思維、管理者的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)三個(gè)方面出發(fā),打造巔峰團(tuán)隊(duì)的建設(shè)者。
【課程時(shí)間】2天(12課時(shí))
【課程對(duì)象】公司各級(jí)管理人員
【七步法學(xué)習(xí)方式】
課前學(xué)習(xí)+理論講授+實(shí)戰(zhàn)演練+案例討論+行動(dòng)學(xué)習(xí)+課后總結(jié)+實(shí)踐輔導(dǎo)
【課程人數(shù)】60人以內(nèi),每組6-10人,每班不超過6組
【課程內(nèi)容】
序:沒有團(tuán)隊(duì)精神的群體不過是烏合之眾
1.人越多團(tuán)隊(duì)的績效就越高嗎
2.時(shí)代需要英雄更需要巔峰團(tuán)隊(duì)
3.難的是以十當(dāng)一
4.什么是團(tuán)隊(duì)精神的敵人
一、領(lǐng)導(dǎo)能力:學(xué)習(xí)唐僧好榜樣
1.管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
2.規(guī)則是給自己定的
3.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的角色定位
4.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的五項(xiàng)職責(zé)
5.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的六個(gè)特質(zhì)
6.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的成事七要
7.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的權(quán)利分解
8.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的轉(zhuǎn)型策略
二、辨才能力:象選老婆一樣選員工
1.選什么樣的人做搭檔
2.垃圾是放錯(cuò)了地方的人才
3.目標(biāo)能力:找到成功的方向
4.為什么要做目標(biāo)管理
5.工具單:目標(biāo)管理的四項(xiàng)原則
6.工具單:設(shè)定目標(biāo)的七個(gè)步驟
三、激勵(lì)能力:給員工裝上發(fā)動(dòng)機(jī)
1.員工激勵(lì)的核心思路
2.滿意度分析:他們想要的到底是什么?
3.管理者應(yīng)有的基本激勵(lì)理念
4.管理者應(yīng)該激勵(lì)的正確行為
5.工具單:物質(zhì)激勵(lì)的基本方式
6.工具單:精神激勵(lì)的基本方式
7.工具單:看電影學(xué)表揚(yáng)
8.工具單:管理者直接能用的激勵(lì)菜單
四、教練能力:造就精英下屬
1.管理者為什么要培育下屬
2.育人之道的主要內(nèi)容
3.影響學(xué)習(xí)效果的4個(gè)因素
4.成人培訓(xùn)與教育的區(qū)別
5.員工能力提升的方法與技巧
五、執(zhí)行能力:管理不依靠能人
1.不同的制度產(chǎn)生不同的結(jié)果
2.標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)
3.建立不依賴任何能人的運(yùn)營機(jī)制
跋:課程總結(jié)
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團(tuán)建、培訓(xùn)式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、策劃式團(tuán)建、體育式團(tuán)建、戶外式團(tuán)建。起贏培訓(xùn)不斷追求團(tuán)建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)品牌。
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