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職場發(fā)展硬核技能—卓越領導力七項修煉

【課程背景】

動蕩與不確定性已成為當前與未來生存環(huán)境的常態(tài)，諸多企業(yè)面臨企業(yè)重組、變革挑戰(zhàn)，如何塑造高效能的文化，怎樣建立一支高效能的團隊，是每個企業(yè)與管理者都需要思考的問題。

領導力已不再是某些人的專屬能力，而成為每一個人生存、發(fā)展所需的硬技能。我們可以看到有不少85后90后員工開始邁向管理道路，如果他們沒有接受專業(yè)的領導力方面的訓練，從某個領域的出色骨干轉(zhuǎn)到管理方向，僅僅靠管理工作摸索可能領導管理能力之路不僅走得慢，能力發(fā)揮可能受到局限。

通過“卓越領導力七項修煉”，引導學員培養(yǎng)由內(nèi)而外的建立在品格和能力之上的能被他人充分信任的領導力，由“個人依賴”走向“獨立”并最終走向“團隊互賴”。為忙碌人士帶來超價值的自我提升體驗，用最少的時間，改變?nèi)说?a title='思維' target='_blank' href='http://www.haoke360.com/product/product27.html' class='seolabel'>思維方式和行為方式，學習高效能的持續(xù)成功之路。

【課程收益】

1. 讓團隊成員相互聯(lián)合，找到共同的使命和愿景，激發(fā)團隊使命感；

2. 幫助發(fā)現(xiàn)問題，以提升領導能力層次成長和挖掘領導力潛能；

3. 掌握目標管理、時間管理、全人思維等提升工具，提升團隊執(zhí)行力；

4. 提升團隊成員責任心、主人翁意識，提升團隊成員職業(yè)化意識與技能；

5. 審視自我，提高自我效能感和滿足感，提升自我的影響力和領導力。

【課程對象】中高層管理者

【課程時長】1-2天（6小時/天）

【課程大綱】

第一單元：引論

1.變化的世界，不變的原則—如何改變你的習慣

2.領導力成長的三個層次和持續(xù)成熟模式

第二單元：從依賴走向獨立1——積極主動，責任擔當

1.團隊成員之間消極被動行為的危害 

2.面對團隊壓力和環(huán)境的變化：是什么決定了回應方式 

3.卓越管理者的核心管理任務

4.影響圈與關注圈：重點放在影響范圍上 

5.構建團隊激勵、責任體系

【小組討論：為什么努力的人運氣總不會差】

第三單元：從依賴走向獨立2——以終為始，角色認知

1.管理者對團隊的影響

2.價值觀導向的目標管理

3.目標的SMART原則

4.目標分解與計劃管理

5.愿景、使命、價值觀

【訓練：共創(chuàng)團隊使命愿景】

第四單元：從依賴走向獨立3——要事第一，授權激勵

1.確立正確的價值觀每周回顧檢視

2.時間管理的工作價值矩陣

3.要事第一秘訣——有效授權

4.績效面談GROW模型

【訓練：看清重大目標，認清重大關系，實現(xiàn)未來一周我的目標】

第五單元：從獨立走向互賴1——雙贏思維，人際領導

1.人際交流的六種思維人際關系的模型圖

2.如何運用雙贏思維找到互惠的解決方案

3.什么是雙贏思維的人際觀

4.不同人際觀的成熟度

5.利人利己五要領

6.構建雙贏人際關系的策略

【游戲：賭場大冒險】

第六單元：從獨立走向互賴2——知彼解己，尊重理解

1.溝通增進你與他人的情感賬戶余額

2.怎樣避免自傳式回應

3.溝通不良的三大溝通障礙

4.同理心溝通—先理解別人再爭取別人理解自己

【案例：沒有溝通管理的秋千是什么樣子】

第七單元：從獨立走向互賴3——統(tǒng)合綜效，多元合作

1.統(tǒng)合增效的精髓是1+1>2

2.“珍視差異”—有歧見才有收獲

3.統(tǒng)合綜效的思維流程、專業(yè)方法

4.統(tǒng)合增效是創(chuàng)造第三種選擇（創(chuàng)新與系統(tǒng)思維）

【案例：埃隆·馬斯克“超級隧道”，火星計劃，海上救援】

【小組練習：團隊共創(chuàng)—如何用創(chuàng)新方式解決問題】

第八單元：不斷更新——平衡自我，更新提升

1.什么是持續(xù)更新的習慣

2.自我更新的四個面向：生理、情感、心智、心靈

3.不斷更新的成長原則

4.最佳的自我投資策略

【訓練：實現(xiàn)每日個人成功】

第九單元：課程總結和落地行動計劃

1.個人學習收獲分享

2.依據(jù)KISS原則制定落地行動計劃