言之有理-企業(yè)組織內(nèi)的有效溝通與表達呈現(xiàn)
【課程綜述】
溝通表達是企業(yè)員工需要具備的基礎性能力,其運用場景貫穿了日常工作的方方面面,在工作匯報、下屬輔導、團隊激勵、演講呈現(xiàn)等場景中影響較大。
如何讓自己在溝通表達時顯得邏輯清晰、結(jié)構(gòu)簡練、重點突出、情緒恰當以便給溝通效果符合預期目標,甚至達到事半功倍的效果,既需要職場人不斷的自我提升,更需要系統(tǒng)性的學習溝通表達技巧。
本次課程,正是基于提升職場中的溝通表達能力這一目標,以溝通的科學原理入手,梳理溝通要素、從溝通的內(nèi)容、溝通的場景、溝通的對象、溝通的目的等5個方面,綜合性視角學習各類溝通表達技巧與工具,使得學習者從底層邏輯逐步建議起有效溝通的技巧,從而真正利用溝通確保任務達成、工作推動、跨團隊之間的高效合作。
相信通過課程的學習,當再次面對企業(yè)內(nèi)外的溝通、異議處理、跨部門溝通、競聘演講等場景下的溝通問題,讓你能夠從容應對,脫穎而出。
【課程目標】
1.掌握企業(yè)溝通中的基本原理
2.準確識別工作溝通中的目
3.掌握溝通內(nèi)容設定的要素與層次
4.掌握不同性格的溝通對象的溝通特點
5.掌握不同工作場景下的溝通技巧與工具
6.掌握溝通中的傾聽技巧與原則
【課程時間】2天(12H)
【教學形式】游戲活動,理論講授,音視頻教學,測試,討論、分享、提問
【適合對象】需要進行溝通與公眾表達的相關崗位
【課程大綱】
第1講 言之成理,溝通原理掌握。
一、認識被忽略的溝通能力
1)溝通在企業(yè)組織中的重要性
2)組織內(nèi)溝通的4個基本特點
3)職場中溝通能力進階分配圖
4)管理中溝通的高頻運用場景
二、溝通是如何影響人的?
1)啟動注意,溝通的首要工作。
2)增強理解,溝通的內(nèi)容安排。
3)幫助相信,溝通技巧的選擇。
4)引發(fā)行動,促成學員的行動。
三、溝通的類別
1)按語境區(qū)分溝通類別-順境/逆境
2)按形式區(qū)分溝通類型-媒介/非媒介
3)按作用區(qū)分溝通類別-深度/廣度
四、溝通原理
1)溝通的基本結(jié)構(gòu)
2)溝通表達的結(jié)構(gòu)化3要素
3)組織內(nèi)溝通的萬能公式
【本章方法論輸出】
基礎三項能力變化圖/溝通影響人的基本4步驟/溝通的基本結(jié)構(gòu)模型/溝通的萬能公式
第2講 言歸正傳,溝通目的確認。
一、組織溝通目的達成的原則與策略
1)溝通的2大原則:長話短說/結(jié)果為先
2)溝通目的的策略:哈德遜視窗
二、溝通目的的類別
1)溝通目的類別模型
2)溝通目的快速設定4點表達參數(shù)法
【本章方法論輸出】
KISS原則/結(jié)果為先原則/哈德遜視窗模型/溝通目的類別模型/溝通目的設定4點參數(shù)法
第3講 言之鑿鑿,溝通內(nèi)容設定。
一、基于溝通要素的內(nèi)容
1)基本3要素:信息/認知/情緒
2)信息驅(qū)動行為的基本流程
3)內(nèi)容的要素組合與層次
4)設計溝通內(nèi)容的5步驟
二、溝通中的沖突處理
1)容易引發(fā)逆境溝通的6個因素
2)逆境溝通觸發(fā)的5種情形
3)逆境溝通發(fā)生的4個階段
4)逆境處理的5種常見形態(tài)
5)中止逆境溝通的3個設定條件
三、溝通中的情緒管控與同理心
1)人的4類常見負向情緒
2)避免情緒升溫的3招
3)避免情緒干擾的4問
4)換位思考的4步驟
【本章方法論輸出】
信息驅(qū)動行為流程模型/設計溝通內(nèi)容5步驟/逆境處理的5種形態(tài)/避免情緒升溫3招/避免情緒干擾4問/換位思考4步驟
第4講 察言觀色,溝通對象關注。
一、尋找溝通中的共同點
1)溝通錨的6個方向
2)搭建共同點的WIIFM表格
二、溝通對象要素之職位立場
1)向上溝通的原則與技巧
2)向下溝通的原則與技巧
3)跨部門溝通的基本原則
三、溝通對象要素之性格動機
1)完美型對象的5大溝通特征
2)助人型對象的5大溝通特征
3)成功型對象的5大溝通特征
4)藝術型對象的5大溝通特征
5)學術型對象的5大溝通特征
6)疑惑型對象的5大溝通特征
7)快樂型對象的5大溝通特征
8)權(quán)威型對象的5大溝通特征
9)平和型對象的5大溝通特征
【本章方法論輸出】
共同點的WIIFM表格/向上溝通技巧/向下溝通技巧/不同性格溝通者的5大溝通特征
第5講 言簡意賅,溝通技巧與工具。
一、溝通工具的歸納邏輯
1)歸納邏輯的2大維度:行為&觀點/情緒&非情緒
二、常用的溝通工具展示
1)決策&判斷類溝通工具
2)匯報&部署類溝通工具
3)激勵&鼓動類溝通工具
4)執(zhí)行&改善類溝通工具
【本章方法論輸出】
溝通工具歸類模型/BIC模型/POP模型/2W1H模型/二級反饋法模型/非暴力溝通模型/負向反饋6步驟模型/工作布置5步法模型/演講坡道三段法模型
第6講 出言有章,打動人心的演講。
一、演講水平的評價標準
1)演講風格自我評估
2)有效演講開展的3大要素
3)糟糕演講的3大典型特征
二、演講內(nèi)容的準備
1)演講準備4維度
2)找出與聽眾的連接
3)錨定反饋的層次
三、演講結(jié)構(gòu)的設計
1)演講三段法-經(jīng)典&進階敘述結(jié)構(gòu)
2)演講結(jié)構(gòu)中的5項原則:主題/起頭/規(guī)則/闡述/結(jié)尾
3)演講推進中的2個技巧:開場/故事
三、演講技巧的運用
1)語言-常見的6種表達障礙
2)肢體-常見的5種肢體呈現(xiàn)
【本章方法論輸出】
演講內(nèi)容的連接與反饋/演講三段法結(jié)構(gòu)模型/演講的開場與故事闡述技巧/肢體語言的表達技巧
第7講 忠言逆耳,培養(yǎng)傾聽的能力。
一、傾聽能力與傾聽障礙
1)傾聽能力的5個層次
2)傾聽過程中的最大障礙-我以為
二、有效傾聽的3原則
1)耐心,用3招保持專注的傾聽
2)關心,用3招展示對溝通者的關心
3)清心,用3步確保保持客觀理性
二、有效傾聽的3步驟
1)專注,進入傾聽狀態(tài)
2)跟隨,同頻溝通氛圍
3)控制,管控情緒波動
【本章方法論輸出】
傾聽過程的3大原則/傾聽實施的3個步驟
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