「生涯羅盤」導航工作坊——錨定未來,打造職場競爭力
【背景】
在當今人才競爭的時代,企業(yè)宣揚“以人為本”,員工關(guān)注“職業(yè)發(fā)展”,而兩個現(xiàn)象又普遍存在:一方面企業(yè)“招人難”、“留人難”;一方面員工職業(yè)倦怠現(xiàn)象呈增多趨勢,且容易出現(xiàn)眼高手低,頻繁跳槽,總希望等著公司提供機會,工作缺乏主動性,給管理者帶來巨大挑戰(zhàn)。
本課程通過明尼蘇達工作發(fā)展論與真實的工作場景相結(jié)合,打破職業(yè)規(guī)劃就是職業(yè)發(fā)展雙通道的傳統(tǒng)認知,通過豐富的理論知識、實踐案例、視頻互動、游戲體驗和情景模擬,幫助企業(yè)一線員工認識到職業(yè)的本質(zhì)是持續(xù)的價值交換;學習適應組織的變化,從企業(yè)的要求出發(fā),不斷提升自我學習與自我管理能力,提高工作效率和效能,明確各個階段的工作目標和重心,最終實現(xiàn)個人與組織的共贏。
【收益】
1.幫助員工找到個人在組織中的價值,主動培養(yǎng)自己的核心競爭力
2.幫助員工明確個人的職業(yè)發(fā)展目標和路徑,看到差距并主動縮小差距以及工作動力
3.幫助員工建立正確的職場心態(tài),學會科學合理地調(diào)整工作狀態(tài)
4.幫助員工打造一份專屬的個人戰(zhàn)略規(guī)劃書,明確能力提升的方向已經(jīng)掌握如何提升的方法
5.提供工作坊中全部工具模板,方便學員復盤和使用
【對象】企業(yè)員工
【時長】1天,6小時/天
【大綱】
目標:建立連接,了解到職業(yè)生涯規(guī)劃不僅是一份詳實的計劃,更是一種能力,一種在變化莫測的環(huán)境下隨時擁有自我掌控權(quán)的能力。這種能力的培養(yǎng)不只依賴于外界環(huán)境,更重要的是作為生涯主角的自己如何打造職場核心競爭力。
1.職業(yè)生涯的概念
【游戲】:職業(yè)夢想圖
2.制定職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
【案例分享】:他是怎樣成功的
模塊二:拓寬視野-認清你的“職業(yè)本質(zhì)”
目標:運用經(jīng)典生涯管理模型,清晰認知職業(yè)的本質(zhì)是交換,用個人價值交換組織回報,而個人價值的核心是能否滿足組織的需要。從生涯角度出發(fā),認清職業(yè)的本質(zhì),激發(fā)內(nèi)在的驅(qū)動力,持續(xù)精進,成為復合型人才。
1.職業(yè)生涯管理模型:人職匹配
2.人職匹配中的幾大問題
1)職場關(guān)系錯位:家庭,職場不區(qū)分,容易玻璃心
2)能力和需求錯位:需求清晰而能力不支持,容易眼高手低
3)自我需求不清晰:面對職場選擇覺得處處都是機會,容易反復跳槽
4)崗位要求不清晰:不知道如何達到公司要求,越努力越受打擊,容易流失
5)能力優(yōu)勢不清晰:工作中缺少成就感,安全感,成長感,容易職業(yè)倦怠
6)崗位回饋不清晰:只看眼前利益,給多少錢干多少活,容易抱怨工作
7)內(nèi)外職業(yè)生涯不管理:等著公司給資源,抱怨沒成長,消極怠工
模塊三:鍛造武器-升級你的“職場裝備”
目標:將抽象的“競爭力”轉(zhuǎn)化為具體可提升的“能力裝備”
1.能力三核【裝備升級】
1)能力三核之能力結(jié)構(gòu):看清未來努力方向
2)能力三核之可遷移性:知道工作的意義,踏實工作不挑活
3)能力三核之競爭順序:認真仔細,不倦怠
4)能力三核之一專多能零缺陷:主動溝通,主動反饋,主動成長
2.能力管理矩陣【裝備策略】
實戰(zhàn)練習:梳理能力矩陣,制定能力提升計劃
3.讀懂【職場說明書】
1)案例討論:為什么安迪總是被批評
2)職業(yè)要求透視眼:找到職業(yè)要求的規(guī)律
3)如何達標職業(yè)要求:職業(yè)要求達標四步法
4)視頻解讀:三個企業(yè),三種文化
4.挖掘【職業(yè)隱形收益】
1)案例討論:工作的意義是什么
2)看到職業(yè)的隱性收益:職業(yè)收益公式:職業(yè)收益=錢+發(fā)展空間+情感
3)職業(yè)收益三大秘密:如何避開職業(yè)選擇的誘惑
模塊四:規(guī)劃航路-設(shè)計你的“個人戰(zhàn)略規(guī)劃”
目標:產(chǎn)出一份專屬的、可執(zhí)行的個人職業(yè)發(fā)展路書,猶如為自己的職業(yè)發(fā)展征途連接了強大的導航系統(tǒng)。
1.設(shè)定導航目標
1)工具:SMART原則
2)案例討論:什么才是真正得目標?
3)實戰(zhàn)練習:制定在本公司3年內(nèi)的目標和路書
2.掃描航行環(huán)境
三步曲:知行業(yè)、知企業(yè)、知崗位
3.生成行動方案
1)工具:GREEN-T模型
2)實戰(zhàn)練習:制定在本公司的個人發(fā)展路書
模塊五:啟程儀式-許下你的“行動承諾”
目標:強化學習動機,建立監(jiān)督機制,將工作坊熱情轉(zhuǎn)化為課后行動
公眾承諾:每位學員在小組內(nèi)分享自己“路書”中的一項立即行動(48小時之內(nèi)可完成),并承諾完成時間
公司核心業(yè)務包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團隊建設(shè)品牌。
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