《戰(zhàn)略型HR》
【課程背景】
在AI重塑商業(yè)范式的今天,企業(yè)正經(jīng)歷戰(zhàn)略迭代高頻化、組織形態(tài)敏捷化、人才需求多元化的三重挑戰(zhàn)。麥肯錫2024年調(diào)研顯示,僅18%的HR能從戰(zhàn)略高度設(shè)計(jì)人才體系和開展相關(guān)工作,傳統(tǒng)“執(zhí)行型 HR”已難以應(yīng)對(duì)AI催生的業(yè)務(wù)模式變革和企業(yè)發(fā)展要求。本課程聚焦戰(zhàn)略思維與業(yè)務(wù)語言能力構(gòu)建,幫助HR在數(shù)智化時(shí)代重新定義價(jià)值,真正從“流程執(zhí)行者”升級(jí)為“戰(zhàn)略共創(chuàng)者”
【課程收益】
助力HR從業(yè)者的角色轉(zhuǎn)型,從傳統(tǒng)的“流程執(zhí)行者”升級(jí)為“戰(zhàn)略共創(chuàng)者”,培養(yǎng)從戰(zhàn)略高度規(guī)劃人才布局的能力,提升個(gè)人在企業(yè)中的戰(zhàn)略價(jià)值。
提升HR對(duì)業(yè)務(wù)的深度理解與有效溝通能力,精準(zhǔn)把握業(yè)務(wù)需求,構(gòu)建與業(yè)務(wù)部門的信任協(xié)作關(guān)系,拓寬個(gè)人在企業(yè)內(nèi)部的發(fā)展空間和影響力。
強(qiáng)化HR的實(shí)操技能與專業(yè)素養(yǎng),掌握戰(zhàn)略思維和實(shí)際工作方法,增強(qiáng)個(gè)人在人力資源領(lǐng)域的競爭力,助力職業(yè)發(fā)展與晉升。
【課程方式】
方法講授、案例分析、小組討論、個(gè)人練習(xí)等
【課程對(duì)象】
企業(yè)人力資源管理人員
【課程時(shí)間】
1-2天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
一、HR視角下的“環(huán)境感知力”
1.“AI”與“AI時(shí)代”的核心內(nèi)涵
2.HR“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”的AI基本概念與趨勢(shì)發(fā)展
3.企業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型升級(jí)的必然性與核心邏輯
4.企業(yè)HR在“新時(shí)期”面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
5.從“HR”向“戰(zhàn)略型HR”的進(jìn)化之路
二、HR視角下的“戰(zhàn)略洞察力”
1.HR為什么要懂戰(zhàn)略?
2.企業(yè)戰(zhàn)略的核心構(gòu)成要素詳解
3.企業(yè)發(fā)展環(huán)境的分析方法與工具
4.業(yè)務(wù)綜合優(yōu)劣勢(shì)分析與機(jī)會(huì)點(diǎn)判斷
5.戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)目標(biāo)規(guī)劃的生成邏輯
6.戰(zhàn)略與HR工作的價(jià)值連接點(diǎn)分析
三、HR視角下的“業(yè)務(wù)理解力”
1.HR為什么要懂業(yè)務(wù)?
2.業(yè)務(wù)的差異化組合與規(guī)劃
3.業(yè)務(wù)模式的核心構(gòu)成要素詳解
4.典型業(yè)務(wù)策略了解與分析工具使用
5.新型業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的來源與防范
6.以“理性+感性”的方式構(gòu)建與業(yè)務(wù)的信任基礎(chǔ)
7.業(yè)務(wù)與HR工作的價(jià)值連接點(diǎn)分析
四、HR視角下的“組織變革力”
1.HR視角下的“組織”與“人”
2.變革推動(dòng):從被動(dòng)到主動(dòng)的必然選擇
3.組織敏捷性與效率提升的核心要素
4.“數(shù)字員工”與“人類員工”的有效協(xié)同
5.新生代員工的戰(zhàn)略追隨力提升
五、HR應(yīng)具備的“戰(zhàn)略思維”
1.終局思維:從戰(zhàn)略終局看人才布局
2.差異思維:以人才差異化支撐戰(zhàn)略差異化
3.體系思維:搭建綜合性人才管理體系
4.進(jìn)化思維:推動(dòng)HR工作持續(xù)突破創(chuàng)新
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團(tuán)建、培訓(xùn)式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、策劃式團(tuán)建、體育式團(tuán)建、戶外式團(tuán)建。起贏培訓(xùn)不斷追求團(tuán)建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)品牌。
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