什么可以使我們與他人構(gòu)建更和諧的人際關(guān)系、溝通更有效？
什么可以使我們提升自己的影響力，享有更加成功的人生？
什么可以使我們在遇到挫敗的時候轉(zhuǎn)換到積極正面的心智模式？
什么可以連接企業(yè)與員工的愿景、使命、價值觀？
答案是：教練式的領(lǐng)導(dǎo)力！
像施樂、IBM、微軟等公司正在使用教練（Coaching）促使其組織建立高績效、變革和學(xué)習(xí)的文化。EDS、克萊斯勒、霍爾曼米勒等許多其他公司正在培訓(xùn)其成千上萬的經(jīng)理人成為教練（Coach），甚至美國郵政也在應(yīng)用教練技術(shù)，幫助員工思考得更好、合作得更好。個人教練在紐約、倫敦、巴黎和東京正在幫助公司首席執(zhí)行官、高管和中層經(jīng)理挖掘他們個人的目標(biāo)和志向，并做出更佳的商務(wù)決定。
《教練高手》，羅伯特·哈格洛夫（2000年）
【課程介紹】
教練是當(dāng)今世界最佳的人才開發(fā)、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展技術(shù)和方法！
對于追求成功、快樂的領(lǐng)導(dǎo)者來說，開發(fā)教練式的領(lǐng)導(dǎo)力是不可或缺的。教練式的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是一種陪伴、傾聽、關(guān)注及激勵，不向下屬提供建議，而是支持對方自主解決問題，為其自主實現(xiàn)目標(biāo)、獲取成功提供幫助。
教練式領(lǐng)導(dǎo)力的核心理念是：績效 = 潛能 – 干擾
教練式的領(lǐng)導(dǎo)者相信所有人都是完整的，都擁有創(chuàng)造性，都擁有豐富的可利用資源。在適當(dāng)?shù)募钕?，下屬能夠自覺地確定解決問題的戰(zhàn)略和對策，使他們將已擁有的技術(shù)、資源和創(chuàng)造性等最大限度地發(fā)揮出來。
據(jù)04年加拿大一份領(lǐng)先的會計專業(yè)雜志《CA雜志》報道，四大國際會計師事務(wù)所之一的普華永道自從1998年在全世界范圍使用教練服務(wù)，據(jù)統(tǒng)計投資回報率(ROI)為6比1。曼切斯特咨詢04年公布的調(diào)查數(shù)據(jù)指出教練產(chǎn)生了最大的實質(zhì)性的商業(yè)結(jié)果有：提升的生產(chǎn)力(53%)，更高品質(zhì)的工作成果(48%)，更強勁的組織優(yōu)勢(48%) ；另外軟性的好處包括與上司有更良好的關(guān)系(77%)，提高的團隊協(xié)助(67%)，更高的工作滿意度(61%)。
美國屈指可數(shù)的經(jīng)營情報R&D ROI Institute對教練的調(diào)查結(jié)果：“以企業(yè)職員為對象的教育方法中最有效的(ROI 1824%)技法”。
您想成為教練式的領(lǐng)導(dǎo)者么？您想體驗教練技術(shù)所帶來的激發(fā)人心的體驗么？歡迎您參加依據(jù)國際教練聯(lián)盟（ICF）11項教練能力所研發(fā)的《5R教練領(lǐng)導(dǎo)力》課程。
【課程目標(biāo)】
理解教練式領(lǐng)導(dǎo)力的概念及價值，了解為什么需要教練？什么能夠提升個人和團隊的績效？
學(xué)習(xí)教練式的溝通方式，營造信任、積極、和諧的團隊環(huán)境；
掌握若干種核心教練技術(shù)，提升領(lǐng)導(dǎo)者輔導(dǎo)下屬的能力，幫助下屬快速成長，更高的自我承諾，提高達成目標(biāo)的能力從而提升績效。
體驗和學(xué)習(xí)教練的核心能力——傾聽和提問，提升領(lǐng)導(dǎo)者教練式溝通能力；
學(xué)習(xí)和理解人類4種不同的行為類型，根據(jù)溝通對象的特點選擇溝通的策略，構(gòu)建更和諧的人際和工作關(guān)系；
學(xué)習(xí)教練方法，提升達成工作目標(biāo)的能力，更有效地落實責(zé)任，進而提升績效;
運用教練的方法，在解決個人實際重要問題的同時，學(xué)習(xí)更有效地運用時間和精力的方法。
【課程特點】
根據(jù)國際教練聯(lián)合會ICF的11項教練能力及世界頂級教練導(dǎo)師Paul Jeong博士（ICF大師級教練）所研發(fā)的5R教練模型進行設(shè)計
針對企業(yè)經(jīng)理人的工作場景，提升經(jīng)理人的教練式領(lǐng)導(dǎo)力。
講師講解的同時結(jié)合大量體驗式學(xué)習(xí)，以學(xué)員的實際案例進行真實的現(xiàn)場教練演示、學(xué)員進行一對一教練練習(xí)、小組討論等，在輕松愉快的學(xué)習(xí)過程幫助學(xué)員提升教練式領(lǐng)導(dǎo)力。
【課程大綱（2天）】
課程模塊主題主要內(nèi)容
模塊一：
什么是教練？1、比較教練與給建議的區(qū)別體驗不同的溝通方式來理解教練
給建議
體驗教練式對話
2、教練的理念教練的理念
模塊二：
為什么需要教練？1、教練式管理對績效的影響企業(yè)案例研討及分享
教練可以打造高績效的團隊文化
2、教練式領(lǐng)導(dǎo)是一種有效的領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格常見的四種不同的領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格比較
不同領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格的影響
3、業(yè)務(wù)成果來自于持續(xù)的跟進員工改變所需要的條件
支持、鼓勵、問責(zé)的跟進帶來員工的改變及業(yè)務(wù)結(jié)果的產(chǎn)生
模塊三：
如何進行教練1、自我教練1)我是什么樣的領(lǐng)導(dǎo)者？
價值觀引領(lǐng)的領(lǐng)導(dǎo)者
找到自己的價值觀，激發(fā)內(nèi)在的卓越性及動力
教練演示及練習(xí)
2)我想做什么？
影響目標(biāo)實現(xiàn)的內(nèi)在的三個狀態(tài)
激勵自己目標(biāo)實現(xiàn)的方法
教練演示及練習(xí)
2、教練他人1)深層傾聽技巧
深層傾聽技巧，通過傾聽與下屬及同事營造信任關(guān)系
體驗傾聽過程中的障礙
傾聽的三個層次
深層傾聽練習(xí)
2)強有力提問技巧
給建議與提問的比較
教練流程
現(xiàn)場教練演示
練習(xí)：教練自己的下屬
3)平衡輪教練工具
使用平衡輪評估績效短板
根據(jù)目標(biāo)優(yōu)化時間和精力的分配
專注在最重要的事情上
通過教練式對話創(chuàng)造策略及行動方案
3、團隊教練5R團隊教練引導(dǎo)流程
頭腦風(fēng)暴的5個規(guī)則
如果高效決策并形成行動共識
團隊教練練習(xí)
模塊四：
如何運用教練？根據(jù)不同性格的下屬采取不同的溝通風(fēng)格覺察自己的DISC性格
DISC性格理論背景
自我的DISC性格測試
四種性格特征
性格在教練、輔導(dǎo)溝通中的應(yīng)用
【學(xué)員對象】
企業(yè)中、高管理層、經(jīng)理人、人力資源負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)經(jīng)理、骨干員工、項目經(jīng)理以及自我成長人士等。
【教練應(yīng)用案例】
中國最大的互聯(lián)網(wǎng)公司騰訊自2009年開始引入教練文化，《教練領(lǐng)導(dǎo)力》是所有管理者都需要學(xué)習(xí)的必修課程，以掌握教練式領(lǐng)導(dǎo)力來輔導(dǎo)下屬，激發(fā)高智商員工的工作主動性、創(chuàng)新精神；
世界五百強AirLiquid公司引入教練輔導(dǎo)的模式來培養(yǎng)即將成為下一代各事業(yè)群的CEO的高潛力領(lǐng)導(dǎo)者，提升期情商及自我覺察能力；
中國最大的核電集團中廣核通過引入教練導(dǎo)師項目（Mentor as coach），提升作為高管的導(dǎo)師輔導(dǎo)能力，提高輔導(dǎo)高潛力人才的有效性。
關(guān)于我們
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓(xùn)式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓(xùn)不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越，致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團隊建設(shè)品牌。
查看更多聯(lián)系我們
- 廣東省廣州市天河區(qū)中科商業(yè)大廈
- 13178805217
- qiyingpx@qq.com
- www.haoke360.com
