前言 ：
一、團隊如何建設？
團隊是由個體組成，只有互相提供價值，才有合作可能。沒有內心的強大的員工，就沒有強大的公司。
二、優(yōu)秀的團隊的特征？
優(yōu)秀的領導，統(tǒng)一的思想，統(tǒng)一的行動，競爭的機制。
第一講:戰(zhàn)略執(zhí)行的商業(yè)思維 明確身份增強執(zhí)行戰(zhàn)略的動力
課程內容：
一、人格與商業(yè)： 商業(yè)人格的缺失，讓我們內心不夠強大，執(zhí)行不起來；
二、商業(yè)人格： 靠原則做事，靠結果交換；
三、商業(yè)文明啟蒙： 獨立堅守原則，獨立履行職責的品格。
解決的問題:
為什么當著領導一套，背著領導另一套？
為什么總是在內部攀比，覺得內心不平衡？
為什么遇事總是先講面子，而不講原則？
為什么總問企業(yè)待遇如何，卻沒人思考自己能給企業(yè)提供什么？
價值點：
企業(yè)不是家,從今天開始商業(yè)啟蒙，讓每一個員工成為真正的商人！
第二講:戰(zhàn)略執(zhí)行行為訓練 結果思維訓練強化戰(zhàn)略執(zhí)行的結果意識
課程內容：
一、為什么要做結果：公司是以結果做商業(yè)交換的平臺；
二、什么是任務，什么是結果：任務“三事”，結果“三有”；
三、如何做結果：承諾法，重點法，分解法。
解決的問題:
為什么辛辛苦苦大半年，業(yè)績評估卻一般般？
為什么任務都完成了，領導還是不滿意？
為什么苦勞疲勞綽綽有余，但就是沒功勞？
價值點：
你做了，不等于做到了；執(zhí)行是要結果，而不是走形式的完成任務！
第三講:戰(zhàn)略執(zhí)行服務意識訓練 客戶永遠是保障戰(zhàn)略執(zhí)行落地的重要組成部分。
課程內容：
一、客戶價值是什么：執(zhí)行的動力和方向；
二、如何做客戶價值：超越客戶希望；
三、客戶價值如何在企業(yè)落地：反省自己，我為客戶做了什么？
解決的問題:
為什么員工自認為在做結果，但工作卻沒有價值？
為什么內部互相推諉，互相扯皮，爭論不休？
為什么客戶總是流失，而我們卻束手無策？
為什么有的企業(yè)基業(yè)常青，有的企業(yè)卻是曇花一現(xiàn)？
價值點：
執(zhí)行的動力與信仰，企業(yè)員工必須掌握的行動方向！
第四講:戰(zhàn)略執(zhí)行的責任訓練 中層就是戰(zhàn)略的執(zhí)行層，責任訓練做到100%負責。
課程內容：
一、中層執(zhí)行要點：戰(zhàn)略聚焦，帶領團隊，追求業(yè)績；
二、中層常犯的四大錯誤：四種錯誤的角色定位；
三、中層執(zhí)行方法：兩講三做，承擔責任。
解決的問題:
為什么總裁的指令，到了部門就走樣打折？
為什么自己很厲害，而團隊卻不成長？
為什么職位已經是領導，思維還是員工？
如何像老板一樣思考，像員工一樣行動？
價值點：
中層：一箭洞穿執(zhí)行的關鍵，企業(yè)最核心的脊梁！
第五講:戰(zhàn)略與執(zhí)行溝通游戲 管理的本質在于溝通，中層怎么向員工傳遞公司戰(zhàn)略（第一天晚上）
課程內容：
一、互動分組，教官就位；
二、講師對整個溝通互動做規(guī)則說明；
三、互動游戲結束后，學員站在工作管理的角度來分享感悟及自己的不足；
四、講師強調企業(yè)管理中溝通的要點。
解決的問題:
為什么讓員工按照指定方向去執(zhí)行，員工卻心存抱怨？
為什么領導與員工之間的溝通存在瓶頸和障礙？
為什么員工工作沒有完成，卻怨領導沒有布置清楚，究竟是領導的錯還是員工的錯？
為什么中層管理每天給員工做思想工作，員工工作效率就是沒有提示？
價值點：
溝通要做有效溝通，溝通要有方法，流程，溝通最重要的是反饋
第六講:戰(zhàn)略執(zhí)行管控系統(tǒng)模式 戰(zhàn)略有管控，執(zhí)行更有效
課程內容：
一、R1（凡事必有結果）：結果定義，預算與計劃系統(tǒng)；
二、R2（有結果就必須落實到“我”）：承諾結果，關鍵職責；
三、R3（對“我”不相信就必須檢查）：檢查結果，業(yè)績跟蹤改進系統(tǒng)；
四、R4（有檢查就必有獎罰）：即時獎罰，業(yè)績考核評估系統(tǒng)。
解決的問題:
為什么年初的計劃，到了年底"泡了湯"？
為什么我們有制度，但是總等于廢紙，沒人執(zhí)行？
為什么漲了員工薪水，但執(zhí)行力卻沒有提高？
為什么處罰了員工，損失更大的依然是公司？
第七講:戰(zhàn)略執(zhí)行管控工具訓練之一 戰(zhàn)略分解工具，圍繞戰(zhàn)略執(zhí)行訓練團隊習慣（4R體系工具
課程內容：
一、什么是周報周計劃；
二、周報周計劃的訓練和操作要點；
三、周報周計劃訓練管理者的五大思維：計劃制定思維、戰(zhàn)略重點思維、戰(zhàn)略分解思維、戰(zhàn)略量化思維、問題系統(tǒng)思維。
解決的問題:
為什么員工知道公司的戰(zhàn)略目標，但是確不知道今天需要干神秘，怎么干？
為什么公司下達的指令或目標總是無法實現(xiàn)，沒有一套好的管控系統(tǒng)？
同樣的錯誤重復犯，同樣的問題每次抓，理由總比結果多，借口總比業(yè)績多？
價值點：
訓練中層管理的者的五大思維：計劃制定思維、戰(zhàn)略重點思維、戰(zhàn)略分解思維、結果量化思維、問題系統(tǒng)思維！
第八講:戰(zhàn)略執(zhí)行管控工具訓練之二 戰(zhàn)略管控工具，打造以結果為導向，開放透明的質詢會模式，為公司戰(zhàn)略落地服務
課程內容：
一、什么是質詢會；
二、質詢會的訓練及操作要點；
三、樹立企業(yè)的管控模式：以結果為導向的做事方式，以改進為核心的做事習慣，以開放為環(huán)境的透明環(huán)境，以內部客戶為基礎的團隊協(xié)作模式！
解決的問題:
為什么大會小會天天開，問題總是得不到解決？
為什么企業(yè)總是靠總裁一個人去發(fā)現(xiàn)問題，而不是靠每個人去發(fā)現(xiàn)問題？
為什么做出的決定實施了一兩天之后又走樣打折了？
價值點：
樹立企業(yè)的管控模式：以結果為導向的做事方式，以改進為核心的做事習慣，以開放為環(huán)境的透明環(huán)境，以內部客戶為基礎的團隊協(xié)作模式！
總結：本課程設計思路和要點
1、本課程完全區(qū)別于純理論授課，從結構上講，第一講至第五講是基礎訓練，第六講至第八講為結合學員實際工作強化工具訓練；
2、本課程是一個完整的系統(tǒng)，從思想到行動，從知道到做到，從學到到用到，一個完整的知識體系，讓更輕松的學以致用；
3、課程中包含大量的案例和互動訓練，案例都是真切來自于實戰(zhàn)咨詢項目中積累和發(fā)現(xiàn)的管理問題，讓學員更易懂；
4、本課程給企業(yè)帶來的結果是：打造一支以圍繞公司戰(zhàn)略為指導方向的超強執(zhí)行團隊，在企業(yè)中形成做人將商業(yè)人格，做事講結果導向的文化氛圍。
課程結束：
一、 重點知識回顧
二、互動：問與答
三、學員：學習總結與行動計劃
四、企業(yè)領導：頒獎
五、企業(yè)領導：總結發(fā)言
六、合影：集體合影
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