《從優(yōu)秀到卓越》 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師TTT培訓(xùn)
【課程背景】
隨著當(dāng)今企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)不斷增強(qiáng),內(nèi)部員工的培養(yǎng)已經(jīng)成了企業(yè)發(fā)展不可或缺的重要環(huán)節(jié),其中企業(yè)知識(shí)體系的沉淀的責(zé)任更多的要依靠企業(yè)內(nèi)部來(lái)完成,因此內(nèi)部師資力量變得越來(lái)越重要,TTT課程正是為企業(yè)內(nèi)部講師及管理者量身定做的解決內(nèi)部培訓(xùn)需求的課程,有效解決內(nèi)部師資水平不足的問(wèn)題,提升內(nèi)部人員的培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)及課程講授的能力。
【課程收益】
幫助內(nèi)部講師找到內(nèi)訓(xùn)講師的自我角色,在企業(yè)內(nèi)部傳遞正能量
掌握內(nèi)訓(xùn)講師在講臺(tái)上的培訓(xùn)呈現(xiàn)方法,客服緊張情緒,優(yōu)化表達(dá)方式,掌握正確得體的舞臺(tái)形象及現(xiàn)場(chǎng)異常情況處理方式
掌握內(nèi)部課程開(kāi)發(fā)的方式技巧,學(xué)會(huì)課程設(shè)計(jì)的邏輯及PPT的設(shè)計(jì)呈現(xiàn)
【課程特色】理論與實(shí)操結(jié)合;講師和學(xué)員互動(dòng)點(diǎn)評(píng),生動(dòng)輕松;“干貨滿滿”,學(xué)以致用;
【課程對(duì)象】?jī)?nèi)訓(xùn)講師,企業(yè)中基層管理干部(需要培訓(xùn)授課及課程開(kāi)發(fā)的人員)
【課程時(shí)間】2-3天
【課程大綱】
一、培訓(xùn)講師的角色認(rèn)知?
1、針對(duì)成年人的培訓(xùn)
2、培訓(xùn)講師的自我角色認(rèn)知
二、培訓(xùn)講師的自我形象打造
1、內(nèi)訓(xùn)講師的著裝規(guī)范
2、內(nèi)訓(xùn)講師的講臺(tái)形象塑造
語(yǔ)言表達(dá)及控制
肢體動(dòng)作及行為
三、培訓(xùn)講師的講臺(tái)呈現(xiàn)技巧
1、講臺(tái)呈現(xiàn)的“龍頭”
開(kāi)場(chǎng)的重要性及7大開(kāi)場(chǎng)方式
新晉講師登場(chǎng)的心態(tài)調(diào)整技巧
2、講臺(tái)呈現(xiàn)的“豬肚”
授課中的控場(chǎng)技巧
授課過(guò)程中的異議處理
2、講臺(tái)呈現(xiàn)的“鳳尾”
生動(dòng)授課結(jié)尾的方式
四、課程開(kāi)發(fā)
1、課程目標(biāo)擬定
課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的基本原則
課程的內(nèi)容深度及趣味性平衡
2、課程大綱設(shè)計(jì)
課程的設(shè)計(jì)邏輯結(jié)構(gòu)
如何設(shè)計(jì)具有吸引力的課程大綱
課程設(shè)計(jì)中的開(kāi)場(chǎng)及結(jié)尾
3、課程內(nèi)容填充
課程內(nèi)容的來(lái)源
課程中的邏輯性創(chuàng)造方式
學(xué)員高效吸收的內(nèi)容填充方式
五、PPT設(shè)計(jì)與制作
1、授課型PPT設(shè)計(jì)的基本原則
2、PPT設(shè)計(jì)的常用技巧
模板的選擇和使用
活用PPT版式及母版
3、PPT設(shè)計(jì)美化原則
模板的選擇和使用
PPT的視覺(jué)設(shè)計(jì)技巧
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團(tuán)建、培訓(xùn)式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、策劃式團(tuán)建、體育式團(tuán)建、戶(hù)外式團(tuán)建。起贏培訓(xùn)不斷追求團(tuán)建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國(guó)最具影響力與創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)品牌。
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