《經(jīng)驗成課—企業(yè)內(nèi)部經(jīng)驗萃取實戰(zhàn)工作坊》
課程內(nèi)容概覽:
本課程應(yīng)用五步經(jīng)驗萃取法,從鎖定主題、探尋情境、挖掘細節(jié)、簡化內(nèi)容、編寫案例五個步驟,幫助企業(yè)建立經(jīng)驗萃取矩陣,讓學(xué)員掌握每個關(guān)鍵步驟的工具和方法,提煉出企業(yè)需要的優(yōu)秀經(jīng)驗,
【課程背景】
你是否曾經(jīng)或正在遭遇以下問題:
新員工如何快速開展工作;
如何把老員工的經(jīng)驗和技能分享出來,復(fù)制給別人?
新業(yè)務(wù)、新產(chǎn)品、新客戶經(jīng)常變化,如何樹立標(biāo)桿并高效普及全員?
舉辦活動每次都有新的做法,找不到可以復(fù)制的經(jīng)驗?
老員工離職,帶走大量的經(jīng)驗和技能,在企業(yè)內(nèi)部沒有得到傳承?
越拉越多的企業(yè)逐漸認識到經(jīng)驗萃取和積累的重要性,并在逐步的嘗試。不管你在什么樣的行業(yè)、企業(yè)中,員工沉淀下來的智慧都是企業(yè)最寶貴的財富。如果把其中最具有智慧性的東西提煉出來,并在企業(yè)中推廣和復(fù)制,貫穿于整個人才培養(yǎng)中去,將大大提升企業(yè)經(jīng)營效果并解決企業(yè)遇到的實際問題。
【課程收益】
知識/技能——通過本課程學(xué)習(xí),學(xué)員能有效掌握經(jīng)驗萃取中的五步萃取法,快速提升學(xué)員的萃取能力;
工具/表格——通過本課程學(xué)習(xí),學(xué)員能獲得經(jīng)驗萃取的工具/表格包,并快速掌握應(yīng)用;
結(jié)果/輸出——在課程現(xiàn)場將依據(jù)企業(yè)要求輸出相關(guān)技術(shù)/經(jīng)驗/案例方面的萃取成果;
【課程時長】
1-2天,6小時/天
【課程對象】
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、課程開發(fā)人員、部門經(jīng)理、團隊經(jīng)理、核心崗位員工
【課程方式】
實戰(zhàn)演練、互動練習(xí),問題研討,并結(jié)合專業(yè)講授和點評
【課程大綱】
導(dǎo)入:認知經(jīng)驗萃取技術(shù)
一、值得重視的企業(yè)內(nèi)部經(jīng)驗
案例:1萬美元的錘子
1.企業(yè)中的經(jīng)驗定義
2.企業(yè)中經(jīng)驗的類型及特性
3.經(jīng)驗萃取的四維價值論
4.經(jīng)驗形成的兩條路徑
思考:為什么不觸碰鐵絲網(wǎng)
二、經(jīng)驗萃取的理論思考
1.梳理清晰的萃取思路
案例:理工男的婚姻夢
2.以終為始,經(jīng)驗萃取的金字塔原理
試一試:金字塔原理的應(yīng)用
3.經(jīng)驗需求燈塔
第一講:鎖定萃取主題
案例:賣干果——銷冠哪里做得好?
一、鎖定要萃取的崗位類別
1.明確核心崗位
2.清晰崗位類別
二、列出該崗位的任務(wù)清單
1.工作任務(wù)分析
2.細化的工作任務(wù)清單
工具:三維崗位工作清單表
三、識別典型工作任務(wù)
1.明確什么是典型任務(wù)
2.典型任務(wù)團隊確認
小組討論:識別關(guān)鍵任務(wù)
四、典型任務(wù)重要性排序
小組討論:識別重要任務(wù)和痛點任務(wù)
五、鎖定要萃取主題和任務(wù)
1.鎖定痛點和難點任務(wù)
2.鎖定重要和績效任務(wù)
方法:團隊共創(chuàng),小組討論,開放空間
工具:經(jīng)驗矩陣分析表-鎖定主題
練習(xí):根據(jù)工作清單設(shè)定經(jīng)驗矩陣,明確萃取主題
第二講:探尋萃取的情境
認知:你看到的不一定是需要(能)解決的
一、職場問題的認知
1.什么是問題
2.職場問題的“四個標(biāo)簽”
3.職場工作類型與問題
現(xiàn)場練習(xí):明確職場問題
二、發(fā)現(xiàn)問題的思路及方法
工具操作手冊:六種常用發(fā)現(xiàn)問題方法
三、如何運用情境分析界定問題
1.經(jīng)驗情境分析概述
2.“牛眼”提問法
游戲:手心手背
3.經(jīng)驗情境分析的三個核心要素
4.經(jīng)驗情境分析的四個關(guān)鍵步驟
1)明確問題
2)細化并明確問題
3)排序
4)決定起點
案例分析:部門存在的問題
工具應(yīng)用:《經(jīng)驗情境分析表》
練習(xí):根據(jù)萃取主題,明確萃取情境
第三講:挖掘經(jīng)驗細節(jié)
一、經(jīng)驗細節(jié)的三個維度
1.以工作流程為導(dǎo)向的知識點
2.以知識點為導(dǎo)向的技能標(biāo)準(zhǔn)
3.以技能標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向工具表單
二、拆分工作流追溯細節(jié)
試一試:打掃房間
1.新手面前都是“坑”
2.透過現(xiàn)象看本質(zhì)
案例:單位結(jié)算卡
3.追溯細節(jié)的四步流程
練習(xí):XX工作流細節(jié)分析表
三、追溯細節(jié)的提問技術(shù)
1.五大細節(jié)提問技術(shù)
案例:提問的技巧
工具:細節(jié)提問設(shè)計表(5份)
練習(xí):提問訓(xùn)練
2.五個有效提問清單
練習(xí):根據(jù)萃取情境,編寫萃取成果
第四講:簡化提煉萃取內(nèi)容
導(dǎo)入:快速提煉的核心——在于將經(jīng)驗變成易于傳播的干貨
一、簡:提煉關(guān)鍵詞
1.篩選關(guān)鍵內(nèi)容信息
2.簡化提煉關(guān)鍵詞
二、清:結(jié)構(gòu)化內(nèi)容
1.梳理內(nèi)容之間邏輯關(guān)系
2.選取合適框架展示內(nèi)容
三、視:視覺化呈現(xiàn)
1.左腦理性,右腦感性
2.邏輯化形成,圖表化表達
四、訣:口訣化表達
1.簡單更接近真理
2.口訣化表達方法
工具:建模圖形,口訣化方法
練習(xí):內(nèi)容簡化與提煉
練習(xí):根據(jù)萃取成果,提煉模型與工具
第五講:將經(jīng)驗轉(zhuǎn)化成案例
一、案例式模型的定義
分析:案例VS舉例
1.小心案例陷阱
2.案例的類型
3.案例的確切定義
4.案例的四個要素
二、如何設(shè)計有價值的教學(xué)案例
1.有效案例的基本結(jié)構(gòu)
案例:“標(biāo)題黨”
2.標(biāo)題撰寫的五種類型
3.如何編寫案例正文
工具:案例金字塔
4.案例描述的編寫邏輯與結(jié)構(gòu)
5.啟示與反思
工具:編寫模板(正負面摘要模板)
練習(xí):根據(jù)萃取成果,編寫經(jīng)驗案例
總結(jié):回顧/問題解決/成果展示
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓(xùn)式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓(xùn)不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團隊建設(shè)品牌。
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