課程背景
我們有多少人思考過這個問題呢?
企業(yè)開展員工培訓是為了什么?是為了讓員工產(chǎn)生崗位績效。離開校園,我們在企業(yè)中所謂的培訓,其實不僅僅是一個課程,更多的是一個需要產(chǎn)生商業(yè)價值的產(chǎn)品。
既然是一個產(chǎn)品,那么這個產(chǎn)品的需求點在哪里?產(chǎn)品的功能是什么?這些都是我們在設(shè)計培訓培訓這個產(chǎn)品中,需要思考的問題。
課程收益
1.了解應(yīng)該如何分析培訓需求
2.了解如何合理的將需求拆解成不同的課程
3.了解如何根據(jù)課程時間,設(shè)定合理的課題范圍
4.了解優(yōu)秀的課程需要包含哪些環(huán)節(jié),這些環(huán)節(jié)如何比配
5.小組產(chǎn)出培訓課程課綱
6.小組產(chǎn)出培訓課件PPT(2天課程中含有)
課程對象
培訓專員、培訓主管、培訓經(jīng)理、培訓師等
課程大綱
Day 1
一、正確理解培訓需求
1.培訓的本質(zhì)和目的是什么
2.如何正確理解培訓需求
3.如何對培訓需求進行拆解和重組
二、設(shè)定合理的課題范圍
1.什么樣的課題范圍是合理的
2.課程的學員是誰很重要
3.如何根據(jù)課程時長匹配知識點數(shù)量
三、課程內(nèi)容設(shè)計
1.自我介紹
2.開場破冰設(shè)計
3.課程單元設(shè)計
4.單元知識點設(shè)計
5.教學方法設(shè)計(視頻、案例、游戲、小組討論等)
四、課程大綱設(shè)計
1.課程背景部分
2.課程收益部分
3.課程大綱部分
Day 2
五、課程素材收集
1.根據(jù)課程大綱,收集相關(guān)課程資料
六、PPT制作要素
1.PPT模板制作
2.PPT課件制作
七、授課技巧
1.如何講好一門課
2.授課演練
八、課程總結(jié)
1.學員學習成果匯報
2.講師課程總結(jié)
3.提問與回答
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團隊建設(shè)品牌。
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