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團建活動專家

DISC高情商溝通

《DISC高情商溝通》(2天版)

一套基于心理學的,誕生于1928年(美國)的DISC行為風格理論

一套風靡全球的,世界500強都在應用的企業(yè)管理工具

一套快速掌握的,知己解彼、高效互動的人際溝通策略

跟國內(nèi)頂尖DISC高情商溝通老師學習,讓溝通“有章可循、如虎添翼”

一、課程收益

1、掌握DISC,一個了解自己、理解他人的高情商溝通工具。

2、通過測評,覺察自己的情緒,善用自己的行為,調(diào)適自我的溝通風格。

3、通過識人,觀察他人的行為,尊重對方的需求,達成彼此的溝通結(jié)果。

4、通過“高情商溝通”的能力/效率提升,促進自我認知與團隊融合。

二、授課對象

全員

三、課程特色

老師:PPT講授 + 案例分析 + 小組討論 + 情境演練 + 互動引導

學員:氛圍好 + 沉浸式 + 易吸收 + 引發(fā)思考

可附加:課前調(diào)研 + 課后作業(yè)

五、建議天數(shù)

2天版,每天6小時。如需1天,內(nèi)容另作調(diào)整。

課程大綱

DISC高情商溝通》

2天版課程 / 全員

   

(根據(jù)現(xiàn)場情況,充分穿插各種互動)

 

(暖場,切入主題

講師簡介和課堂公約

學習期待與聚焦點

人際敏感度的2個維度+3個層次

2維度:自我敏感度+他人敏感度

3層次:識別→運用→管理

Part 1

重塑認知:情商+溝通

(專業(yè)引導、正向理解)

重塑情商與溝通的認知

重塑溝通:跨越障礙的能力

重塑情商:管理情緒的能力

24h情緒詞→成年人容易忽略的情緒

提升情商的5個維度

認知自己/管理自己/激勵自己

認識別人/管理別人

九宮格游戲的體驗與拆解

我是誰→發(fā)現(xiàn)人的差異性

現(xiàn)場交互→感受情緒的流動

高情商溝通的黃金定律

定律:用別人喜歡和接受的方式去溝通

前提:基于目標和績效

Part 2

DISC基礎理論:抓手

(專業(yè)溯源、理論講解)

性格的3大屬性

握手游戲:身體體驗3大屬性

差異性/穩(wěn)定性/可塑性

性格分析理論的探源

常見性格分析流派與誤區(qū)(貼標簽)

DISC行為風格理論的發(fā)展

希波克拉底+卡爾榮格+威廉馬斯頓

DISC的概念記憶

冰山模型:行為表現(xiàn)VS行為動機

SOSA模型:自我+他人+情境+適應

DISC的2大維度與匹配原則

維度1:關注人/感性or關注事/理性

維度2:行動快/直接or行動慢/間接

原則1:打配合、做組合

原則2:從對方角度出發(fā)

DISC經(jīng)典矩陣與四象限

4種顯著風格的基本特點

4鐘顯著風格的自我覺察與判斷

工作與生活案例的區(qū)分并理解

DISC的3個前提假設

DISC的企業(yè)/個人應用價值

Part 3

DISC測評分析:知己

(自我覺察、報告解讀)

現(xiàn)場快速測評

在線DISC免費測評(老師引導下)

測評的意義=體檢報告

如何看待一份報告結(jié)果

看懂曲線圖與文字

發(fā)現(xiàn)自己的性格優(yōu)勢與挑戰(zhàn)

發(fā)現(xiàn)彼此的共性與差異

看自己的結(jié)果→洞察“隱秘區(qū)”

彼此分享結(jié)果→擴展“公開區(qū)”

客戶待選:如果采用收費版

幾大DISC專業(yè)測評均可、提前施測

報告打印、全面講解、現(xiàn)場解讀

Part 4

DISC性格識別:解彼

(專業(yè)識人、進一步理解)

解析8位現(xiàn)實中的名人

識別DISC在他們身上的典型事例

①印象分析法→頭腦風暴/探討與覺察

解析4個經(jīng)典的影視角色

 D指揮者 電影《家有喜事》片段

 I社交者 電影《游龍戲鳳》片段

 S支持者 電影《命中注定我愛你》片段

 C思考者 電影《女人不壞》片段

②細節(jié)分析法→視頻教學/拆解與深化

解析他人性格的多元化

三國案例or企業(yè)家案例

現(xiàn)場擺卡(視覺游戲卡)

小組討論與講師揭秘

③描述詞分析法→卡牌游戲/印證與進化

學習過程中的澄清

貼標簽→撕名牌→變型計

2多1非的性格分析

DISC學習的正確打開方式與步驟

Part 5

高情商溝通運用:個人溝通

1V1溝通場景、換位思考)

共啟溝通對象Persona雙向分析

頭腦風暴:工作場景下的Persona

分析維度:向上/向下/跨部門等

人物特征+DISC圖表+溝通策略

學員分享與反思+老師點評

DISC的信號與溝通策略

D/高I/高S/高C的特征匯總

因人而異的溝通策略

因人而異的溝通禁忌

借助現(xiàn)場分析再回看情商

情緒背后的濾鏡與成見

高情商溝通的鉆石內(nèi)核:求同尊異

Part 6

高情商溝通運用:團隊協(xié)作
(多人溝通場景、調(diào)適彼此)

現(xiàn)場團隊演練問卷

個人答案、團隊答案

專家解密、DISC已有知識的檢驗

基于團隊演練的延展

團隊演練中真實的團隊溝通

團隊演練中的高績效/高凝聚力

重塑職場的團隊認知

你不是一個人在戰(zhàn)斗(善用人際資源)

西游記取經(jīng)團隊的成功之道

管理者的調(diào)適力

按下職場躍遷的“自我”按鈕

DISC全能型的修煉

高情商溝通的4個按鈕

Part 7

高情商溝通運用:工作落地

(作業(yè)內(nèi)化or呈現(xiàn)內(nèi)化)

課后作業(yè):工作中DISC高情商溝通修煉

選題:撰寫工作中的DISC溝通案例

示例:作業(yè)demo的講解

現(xiàn)場呈現(xiàn):DISC情境演練

呈現(xiàn):劇本演繹、群策群力

點評:基于學員表現(xiàn)的專業(yè)指導

 

(梳理、加深印象)

兩天課程完整復盤與認知升級

講師:核心知識點回顧(掛圖)

學員:快速分享心得

全體合影


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