游戲類型：破冰船/溝通
參加人數(shù)：分成2人一組
游戲時(shí)間：10-15分鐘
所需材料：無(wú)
場(chǎng)地要求：會(huì)議室
活動(dòng)目的
?讓學(xué)員互相認(rèn)識(shí)了解；也可用此游戲來(lái)闡述手勢(shì)在談話中的作用。形象展示如不使用任何肢體語(yǔ)言，口頭交流多少會(huì)顯得有些不自然。
操作程序
?告訴學(xué)員接下來(lái)的幾分鐘大家將做一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲。
?請(qǐng)學(xué)員自愿兩人組成一組，與鄰座的人進(jìn)行交談，內(nèi)容不限，時(shí)間為2－3分鐘。
?2－3分鐘后，請(qǐng)大家停下。并請(qǐng)他們相互交流在剛才的交談中發(fā)現(xiàn)對(duì)方有哪些非語(yǔ)言的表現(xiàn)（如肢體語(yǔ)言或表情）。比如：有的人不停地?cái)[弄手中的筆；有的人則一個(gè)勁地輕敲手指。
?當(dāng)大家說(shuō)完后，告訴學(xué)員我們常常是無(wú)意識(shí)地做這些動(dòng)作的。然后講師請(qǐng)大家再繼續(xù)交談2－3分鐘，但說(shuō)明此次學(xué)員必須十分注意不要有任何肢體語(yǔ)言。
相關(guān)討論
?在第一次談話中，我們中大多數(shù)人是否意識(shí)到自己的肢體動(dòng)作？
?你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)對(duì)方有什么令人不快或心煩意亂的動(dòng)作或姿勢(shì)？
可能答案：有，比如玩弄手中的筆、眼睛不看著說(shuō)話的人等等。這些動(dòng)作讓人覺(jué)得不舒服是因?yàn)檎f(shuō)話的人覺(jué)得自己所說(shuō)的話沒(méi)有被對(duì)方聆聽(tīng)。
?當(dāng)我們被迫在交談時(shí)不使用任何肢體動(dòng)作時(shí)，有什么感覺(jué)？不做動(dòng)作的交流是否和先前的一樣順利、有效？
可能答案：不舒服；交流會(huì)被弱化。
游戲總結(jié)
肢體語(yǔ)言是與人溝通交流中很重要的組成部分，它能有效的加強(qiáng)和削弱說(shuō)話者的意思，甚至還能表達(dá)出與說(shuō)話者的語(yǔ)言意思相反的信息。因此，我們要注意我們的肢體語(yǔ)言。
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