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【課程背景】

中共中央政治局3月30日召開會議，決定從今年4月開始，在全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育。這次主題教育，是貫徹落實黨的二十大精神的重大舉措，對于統(tǒng)一全黨思想、解決黨內(nèi)存在的突出問題、始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系、推動黨和國家事業(yè)發(fā)展，具有重要意義。

習近平強調(diào)，這次主題教育要牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求。要全面學習領(lǐng)會新時代中國特色社會主義思想，全面系統(tǒng)掌握這一思想的基本觀點、科學體系，把握好這一思想的世界觀、方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法，不斷增進對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。要緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務，以強化理論學習指導發(fā)展實踐，以深化調(diào)查研究推動解決發(fā)展難題，把學習和調(diào)研落實到完成黨的二十大部署的各項任務中去，以推動高質(zhì)量發(fā)展的新成效檢驗主題教育成果。

【課程收益】

1.學員收益：全面學習領(lǐng)會新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精髓要義、實踐要求，做到整體把握、融會貫通。

2.組織收益：通過學員的學習討論，梳理出組織高質(zhì)量發(fā)展中存在的問題，制訂調(diào)查研究計劃，并運用黨的創(chuàng)新理論推動解決發(fā)展難題。

【教學形式】

引入翻轉(zhuǎn)課堂和行動學習要素，讓理論學習不枯燥，知識轉(zhuǎn)化率高，為組織解決問題。

知識講授30%+問題研討30%+輔導點評20%+成果輸出20%

【課程時長】 

6小時/1天

【課程大綱】

導入

1、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的背景及重要意義

2、課程學習方法介紹：學、講、做

3、組內(nèi)成員分工

4、各組學習承諾

模塊一、學思想、強黨性

一、《學習綱要》串講

講授：

《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》串講

互動：

以組為單位選擇與本單位/部門工作關(guān)系最為密切的模塊

如：銷售部門可選擇“高質(zhì)量發(fā)展-新發(fā)展格局”子模塊；研發(fā)部門可選擇“高質(zhì)量發(fā)展-高水平科技自立自強”子模塊；黨群部門可選擇“以人民為中心-群眾工作路線”子模塊

輸出：

1、習近平新時代中國特色社會主義思想的邏輯框架

2、與本單位/部門工作關(guān)系最密切的學習模塊

二、新思想共創(chuàng)學習

互動：

1、各組就與本單位/部門工作關(guān)系最密切的學習模塊進行討論

2、小組補充該學習模塊的知識點、案例、試題

3、與老師共同講授該模塊內(nèi)容（老師講授知識點，學員講授案例）

4、小組之間互相考核檢驗知識點

輸出：

1、本單位、本領(lǐng)域符合新思想的實踐案例

2、通過共創(chuàng)學習對于新思想重點內(nèi)容入腦入心

模塊二、重實踐、建新功

三、深化調(diào)查研究，推動高質(zhì)量發(fā)展

講授：

1、調(diào)查研究的方式方法

2、案例：與中國經(jīng)濟脫鉤，產(chǎn)業(yè)鏈轉(zhuǎn)移了嗎？

應用：

1、每組選擇一個本單位高質(zhì)量發(fā)展中存在的問題

2、擬出問題梳理、難題排查的調(diào)研方案

3、應用新思想，給出問題解決的思路

輸出：

1、本單位發(fā)展中亟待解決的難題

2、問題梳理的調(diào)研方案和問題解決思路，將新思想落實到高質(zhì)量發(fā)展的問題解決中

課程總結(jié)：

1、課程重點內(nèi)容回顧

2、各組學習成果展示

3、優(yōu)勝小組頒獎并發(fā)表學習心得