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【課程名稱】《情境沙盤：血戰(zhàn)長津湖——抗美援朝精神》

【課程背景】

在新的時期下，各級黨組織都在加強黨建工作，集中的授課培訓一直是黨建類課程比較傳統(tǒng)的培訓方式，從大量的培訓評估結果上看，有些學員的滿意度并不高。究其原因，是參訓學員們更喜歡從工作實際、從工作應用的角度出發(fā)來看待黨的理念與方針。因此，以貼近實戰(zhàn)、全景實操、寓技于戲、以體驗式學習為主特點的黨建沙盤模擬課程越來越愛到企業(yè)及學員的青睞。

沙盤模擬課程是源于戰(zhàn)爭推演而應用于企業(yè)管理的國際最新體驗式培訓課程，在沙盤模擬的過程中，學員將在模擬探索中深入啟發(fā)學習，完全不同于傳統(tǒng)培訓項目。除了需要課堂小隊協(xié)作外，還要學員全身心的投入和參與，更需要有專業(yè)的資深講師，引導學員進入更深層次的體驗和討論之中，從而挖掘問題，并試圖找出相應的解決方法，是一種高度深入體驗的高端培訓課程。

中國共產(chǎn)黨人精神譜系中的抗美援朝精神，是馬克思列寧主義、毛澤東思想同正義戰(zhàn)爭偉大實踐相結合的產(chǎn)物，是人民軍隊宗旨、本色和作風的體現(xiàn)，是中華民族不畏強暴、敢于斗爭的歷史傳統(tǒng)的弘揚，是中國人民極其寶貴的精神財富。

在新時代繼承和弘揚偉大抗美援朝精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗。

——習近平

【沙盤簡介】

本課程以抗美援朝中的長津湖戰(zhàn)役為設定情境，1950年11月，在抗美援朝第一次戰(zhàn)役勝利后，聯(lián)合國軍總司令麥克阿瑟擬定了圣誕攻勢，試圖一舉消滅在朝鮮境內(nèi)的全部中國志愿軍和朝鮮人民軍，爭取在圣誕節(jié)前結束朝鮮戰(zhàn)爭。

為了粉碎敵人的進攻，我軍第九軍團奉命火速進入朝鮮東線戰(zhàn)場，打響了長津湖戰(zhàn)役。

現(xiàn)場學員將分組模擬九軍團的六支作戰(zhàn)部隊，各組學員將分別擔任指揮員、教導員、參謀員、通信員等角色，通過七晝夜的艱苦血戰(zhàn)，完成殲滅敵北極熊團的作戰(zhàn)目標。各作戰(zhàn)部隊有白刃戰(zhàn)、強行軍、山地行軍、堅守陣地等不同的作戰(zhàn)技能，在物資短缺、火力不足、暴雪嚴寒等惡劣條件，面對物資充沛、訓練有素、裝備精良的王牌敵軍……在沙盤推演過程中會出現(xiàn)各種場景，學員將面臨種種考驗，如：

當面臨風雪、嚴寒、食物不足等嚴酷苦難時，是否有堅定的信心？

在面對火力兇猛的敵軍時，各團隊是否有必勝的信念？

面對復雜的戰(zhàn)場局勢，是否制定了合理的做戰(zhàn)策類？

各團隊是否充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢和特長？

各團隊是否進行了充分的溝通，有效的傳遞和分享了信息？

……

最終會折戟沉沙、還是勝利凱旋，完全取決于現(xiàn)場團隊抉擇。在親身體驗與參與中，學員們將切身感受到抗美援朝精神的偉大內(nèi)涵。

【課程收益】

幫助學員了解抗美援朝的歷史

使學員更加堅定理想和信念

深入學習與掌握抗美援朝精神

促進學員明確目標愿景，鎖定目標，堅持不懈的工作態(tài)度

培養(yǎng)學員盡職盡責、追求卓越的理念

掌握有效溝通的策略，高效準確的傳遞信息

學會打造與構建具有凝聚力的團隊

【課程對象】企業(yè)員工、黨員及黨務工作者

【授課方式】沙盤模擬+小組討論+理論講解+案例分享+情景再現(xiàn)

課程需要分組進行，最多80人（分6組，每組6~9人）

【培訓時長】1天（6小時/天）

【課程流程】

沙盤規(guī)則說明：介紹沙盤背景、所使用的沙盤道具（沙盤地圖、道具卡片等）、沙盤推演規(guī)則（行進規(guī)則、戰(zhàn)斗規(guī)則、天氣影響等）。

團隊組建：成立作戰(zhàn)部隊，分配每組學員角色（指揮員、教導員、司務員、通信員等）。

團隊籌備：各團隊商討作戰(zhàn)計劃，制定作戰(zhàn)策略。

沙盤推演：按照已說明的沙盤規(guī)則，以回合形式進行沙盤推演。

團隊總結：根據(jù)沙盤推演的結果，結合抗美援朝精神的主題，各小組進行總結并分享。

老師分享：結合各小組在沙盤推演中的表現(xiàn)及分享內(nèi)容，進行重點內(nèi)容的講解和補充。

【講師分享大綱】

第一部分：抗美援朝精神內(nèi)涵

愛國主義：國家利益高于一切，為保衛(wèi)家園不惜犧牲一切代價

革命英雄主義：英勇無畏、敢于斗爭、敢于勝利的精神風貌

國際主義：支持正義事業(yè)，反對侵略擴張，維護世界和平

集體主義：團結協(xié)作、無私奉獻，共同完成任務

第二部分：長津湖戰(zhàn)役中的抗美援朝精神體現(xiàn)

極端惡劣環(huán)境下的英勇奮戰(zhàn)

英勇犧牲與無私奉獻

團結協(xié)作與共同戰(zhàn)斗

堅定信念與頑強斗志

第三部分：傳承與發(fā)揚抗美援朝精神

學習英雄人物的先進事跡和崇高精神

將抗美援朝精神融入到日常工作和生活中

在新時代背景下如何踐行抗美援朝精神